泰国教育联合会秘书长安塔蓬博士透露，根据教育部长蓬普警上将指示，由教育联合会作为研究、分析、跟进和提出关于提高泰国国际教育能力的建议，并向国际管理发展研究所（IMD）提供泰国教育信息，以用于IMD计算排名。虽然今年泰国教育水平排名没有变化，但IMD在2024年教育排名中新增加了3个国家，因为可以视为泰国在教育方面仍能够保持良好的竞争力。

教育指标依然是基础设施、技术基础设施、科学基础设施、教育等主要因素下的唯一指标，其排名没有下降。而另外其他的指标均有所下降，反映教育类指标与其他指标相比呈现出较好的趋势。

对每项指标的具体情况进行分析，发现泰国多个方面做的很好，比如教育预算占GDP的比例排名上升了19位至第32位，中学入学率排名上升了15位至第43位。

这是过去3-4年来认真坚持工作所取得的结果，教育预算指标方面，教育联合会自2021年开始就一直在努力提高数据的完整性，从原来的第59位升至第32位，排名升高了27位。这是因为教育联合会建立与包括发展议会、地方行政管理促进厅、泰国工商管理协会等相关机构建立合作网络，从而使得若干的教育指标得到改善。